RSS

Archiwum kategorii: eTwinning

Niepotrzebnym przedmiotom – drugie życie!

Nasze przedszkole we współpracy z placówką z Londynu realizuje międzynarodowy projekt eTwinning pt. „Sense World”.

Naszym kolejnym zadaniem jest zbiórka niepotrzebnych przedmiotów, którym damy drugie życie i sprawimy, że będą służyły naszym przedszkolakom w wyjątkowy sposób.

Potrzebujemy :Eko 1

  • Włóczki,
  • Korki,
  • Guziki,
  • Koraliki,
  • Resztki materiałów.

Zbiórka trwa do 26.01.2018.

Prosimy o dostarczenie przedmiotów do grupy 13 „Skrzaty”.

Zbiórkę organizują: mgr Sabina Erm i mgr Karolina Michoń

 
Dodaj komentarz

Opublikował/a w dniu 7 stycznia 2018 w eTwinning, Informacje

 

Skrzaty w drugim etapie projektu „Sense World”!

Skrzaty kontynuują swoją eTwinningową przygodę w świecie zmysłów.
Kolejnym odkrywanym zmysłem był DOTYK.

Kolejny etap dzieci rozpoczęły od przygotowania sensorycznych woreczków wypełnionych m.in. solą, lawendą, pieprzem, kawą, siemieniem lnianym, ciecierzycą, ryżem, płatkami owsianymi. Najpierw skrzaty przetestowały skonstruowane przez siebie woreczki: rozpoznawały poszczególne produkty za pomocą zmysłu dotyku, wykonały ścieżkę sensoryczną oraz wykorzystały woreczki do masażu pleców. Następnie zostały one wysłane aż do Londynu, żeby ich fakturę mogły poznać dzieci z placówki, która jest naszym partnerem w projekcie.

Podczas realizacji tego etapu projektu dzieci samodzielnie robiły masy plastyczne. Za pomocą dłoni poznawały różnorodne faktury.

Zmysł dotyku wykorzystaliśmy w edukacji matematycznej! Dzieci otrzymały tablice z elementami sensorycznymi, przy wykorzystaniu których uczyły się kreślić linie proste, poziome i ukośne. Przedszkolacy wskazali swoje ulubione tablice i próbowali opisać poszczególne tekstury za pomocą określeń typu: miękki, puszysty, twardy, ostry, gładki. Potem dzieci kreśliły linie na tackach wypełnionych kaszą manną. Na koniec skrzaty mogły puścić wodze fantazji i stworzyć w kaszy swoje małe arcydzieła…

Kolejnym zadaniem dzieci było wcielenie się w poszukiwaczy skarbów i odnalezienie małych przedmiotów ukrytych w pojemnikach wypełnionych elementami o różnych teksturach.

Skrzaty samodzielnie wykonały Dotykowe Memo. Niepotrzebne rolki po papierze toaletowym obkleiły różnymi przedmiotami, np.: włóczką, folią bąbelkową, folią aluminiową, tkaninami.

Po wielu trudach nadszedł czas na relaks. I to nie byle jaki! Dzieci doświadczyły masażu pleców… z wykorzystaniem różnych przedmiotów, m.in. piórka, pędzla, łyżki, szyszki, klucza. Ta zabawa dostarczyła nam wszystkim dużo śmiechu.

Małym skrzacikowym stopom także należał się masaż. I tak po relaksie nadszedł czas na następne zadanie, czyli przygotowanie ścieżki sensorycznej. Dzieci przygotowały plansze wyklejone patykami do szaszłyków, watą, gąbkami, wełną, folią bąbelkową i makaronem. Następnie przedszkolacy udali się na swój niepowtarzalny sensoryczny spacer.

Skrzaty miały okazję również witać siebie nawzajem z zamkniętymi oczami. Jak? Podawały rękę sensorycznej rękawicy. Rękawice wypełnione były makaronem, ryżem, mąką i solą. Dzieci sprawdziły, który uścisk dłoni był najprzyjemniejszy, a następnie wykorzystały rękawice jako mniej lub bardziej wygodne poduszki.

Sprawdzianem dla naszych skrzatów było wykonywanie zwyczajnych codziennych czynności bez zmysłu dotyku. Dłonie odziane w grube kuchenne rękawice próbowały nawlekać na sznurki drobne koraliki, przewracać kartki w książeczce, posługiwać się nożyczkami, budować z klocków, układać puzzle, a nawet czyścić nos za pomocą chusteczki higienicznej. Skrzaty bardzo doceniły zmysł dotyku.

Ukoronowaniem tego etapu projektu było ubranie grupowej choinki ozdobami o różnych fakturach.

I w ten sposób zakończyliśmy kolejny etap projektu. Odkrywanie zmysły dotyku dostarczyło dzieciom dużo radości. Zachęcamy Państwa do śledzenia strony, bo już niedługo rozpoczniemy realizować kolejne zadania projektowe.

Opracowanie: Sabina Erm, Karolina Michoń, Dorota Sowa

 
Dodaj komentarz

Opublikował/a w dniu 27 grudnia 2017 w eTwinning, Polisensorycznie

 

Tagi: , ,

Skrzaty w projekcie o zmysłach

Skrzaty wraz z przyjaciółmi z Wielkiej Brytanii w bieżącym roku szkolnym uczestniczą w projekcie eTwinning „World sense”. Odkrywają w nim tajemnice świata zmysłów. Za dziećmi już pierwszy etap projektu- WZROK.

 

W ubiegłych miesiącach dzieci poznawały narzędzia, przez które można prowadzić obserwację.

Wraz z narzędziami wyruszyły w poszukiwanie ciekawych materiałów przyrodniczych w najbliższym otoczeniu przedszkola.

Następnie zabrały je do przedszkola i przerysowały do programu Paint.

Z powstałych rysunków utworzyły różne kompozycje, a także wspaniałą (jak się okazało) grę Doubble.

Dzieci prowadziły również różne doświadczenia oraz obserwacje substancji i ich zmian  pod wpływem czasu.

 Kolejnym krokiem było kosztowanie potraw (w tym kompotu) z zamkniętymi oczami – oczywiście tylko przez chwilę:). Ku zdziwieniu wszystkich wokół, dzieci poradziły sobie znakomicie i nic nie znalazło się poza talerzem i kubkiem!

Nie obyło się oczywiście bez kodowania, w którym przedszkolne Skrzaty nabierają coraz więcej wprawy. Dzieci układały bombki wg wzoru, prowadziły ozobota po zakolorowanym według odpowiednich kodów ślimaczku, a na końcu wzięły udział w zakodowanych podchodach!!

Wychowankowie podzieleni na dwa zespoły (czerwony i żółty), podążali po korytarzach przedszkola wg strzałek w odpowiednim kolorze. Skrzaty rozwiązywały zwierzakowe sudoku, układały kolorowe kółka wg kodu, tańczyły figurowy zakodowany taniec, odczytywały wiadomość ukrytą w aplikacji i rozwiązywały zagadki przygotowane przez londyńskich przyjaciół.

Skrzaty nie tylko świetnie się bawiły przy wykonywaniu wszystkich projektowych zadań, ale także wiele się nauczyły. Już nie mogą się doczekać kolejnego etapu odkrywania!!!

 Opracowanie: Karolina Michoń, Dorota Sowa, Sabina Erm

 

Tagi: , , , , , ,

Odznaki europejskie

Z radością przyjęliśmy wiadomość o przyznaniu Europejskich Odznak Jakości eTwinning za projekty realizowane w ramach Erasmus +
„Through democracy to literacy”.

Pokaz slajdów wymaga JavaScript.

Na horyzoncie konkurs europejski eTwinning.
My startujemy, a Wy trzymajcie kciuki już dziś!

 
Dodaj komentarz

Opublikował/a w dniu 3 listopada 2017 w erasmus, eTwinning

 

Tagi: , ,

Książki o Pelce- w naszych rękach!

Zachęcamy do przeczytania książki napisanej przez grupę Zuchów i Skrzatów (z rocznika 2016/2017) w ramach projektu eTwinning „Erasmus Water Cycle”. 

Dzieciaki samodzielnie opisały i zilustrowały w niej przygody Pelki – kropelki wody, która towarzyszyła ich projektowym zadaniom.

Książka w formie e-booka otwiera się po kliknięciu na fotografię poniżej: 

1

Wydrukowane i pachnące nowością książki „Podróże Kropelki Pelki” własnie trafiły do rąk dzieci. Spójrzcie, jak wyjątkowe było to dla nich wydarzenie…

Zuchy

Skrzaty

Zapraszamy wszystkich do lektury!

 
Dodaj komentarz

Opublikował/a w dniu 29 października 2017 w erasmus, eTwinning, Partycypacja dziecięca, Uncategorized

 

Kulinarne Pole do popisu

Jest takie wyjątkowe miejsce w Katowicach, z zewnątrz niepozorne, w środku wypełnione zapachem i kreatywnością…
Nazywa się „Pole do popisu„. Pszczoły i Jeżyki popisały się tam swoim kulinarnym zacięciem…

Zajęcia kulinarne, zorganizowane w ramach projektu Erasmus+/eTwinning „Bunch of e-Grapes” poprowadził dla nas Borys. Mieszanka smakowitych winogron, przedszkolnej żywiołowości, samodzielności ale także pracy w zespole – to spore wyzwanie. Najpierw więc ustalono obowiązujące w Studio Kulinarnym zasady. A potem…

… potem czas zacząć kulinarną przygodę! Dzieci dobrały się w pary i zaczęły przygotowywać składniki na pierwsze wyzwanie poranka – pancakes z winogronami, sosem winogronowym i masłem orzechowym. Samodzielnie rozbijały jajka i mieszały składniki ze sobą do uzyskania jednolitej konsystencji.

Pszczółki i Jeżyki dzielnie i cierpliwie kroiły zielone i różowe winogrona na drobne kawałki.

W międzyczasie dzieciaki po kolei podchodziły do stanowiska, na którym przemieniały swoje „białe błotko” w chrupiące placuszki.

Placuszki gotowe. Według fantazji dzieci ozdobione winogronami i oblane sosem. Wysmarowane masłem orzechowym… Jak smakowały? Palce lizać…

Czas na kolejną kulinarną mieszankę witamin i smaków – tartę z owocami i galaretką winogronową. Dzieci wzięły ponownie noże w rączki i rozkrawały wybrane owoce na drobniejsze kawałki, a następnie wypełniały nimi formę.  Jeszcze galaretka i … do lodówki… Ale będzie z tego pyszny podwieczorek!

Aby nic zdrowego i pokrojonego się nie zmarnowało dzieci przygotowały jeszcze winogronowe smoothie. Poza winogronami do blendera wpadły chyba wszystkie dostępne w Studio owoce – maliny, banany, kiwi, pomarańcze i gruszki. Tak, smak był chyba nieziemski, bo Pszczoły i Jeżyki wypiły smoothie do ostatniej kropli!

Serdecznie dziękujemy panu Borysowi za gotowość zorganizowania warsztatów tak dopasowanych do naszych potrzeb wynikających z wieku dzieci i celów projektowych. 

Udział dzieci w warsztatach kulinarnych został częściowo sfinansowany z funduszy projektu Erasmus + „Through democracy to literacy”.

 

Tagi: , , , ,

Blogi projektowe (Erasmus+ eTwinning)

Wszystkie osoby zainteresowane zapraszamy do odwiedzenia stron internetowych projektu Erasmus+ „Through democracy to literacy” – stronę główną i cztery blogi projektów eTwinning.

Poniżej publikujemy zestawienie z linkami dostępu do wszystkich zasobów sieciowych projektu.

THROUGH DEMOCRACY TO LITERACY

TDTL_PAGE

***
FOUR-HEADED DRAGON

FOURHEADED_DRAGON_PAGE

***
OUR ERASMUS CATS

OUR_ERAMSUS_CATS_PAGE

***
BUNCH OF E-GRAPES

BUNCH_OF_EGRAPES

***
ERASMUS WATER CYCLE

ERASMUS_WATER_CYCLE_WP

Zapraszamy!

Koordynatorzy projektu

 

 
Dodaj komentarz

Opublikował/a w dniu 11 czerwca 2017 w erasmus, eTwinning, Informacje

 

Tagi: ,