RSS

Archiwa tagu: multimedialnie

Dziękujemy i (znów) startujemy!

Uprzejmie dziękujemy wszystkim rodzicom, którzy dołożyli swoją cegiełkę w kreowaniu naszej przedszkolnej strony internetowej.

Dzięki Waszej pomocy będziemy nadal mogli dzielić się z Wami i z całym światem przedszkolnymi przygodami Waszych dzieci…

 
Dodaj komentarz

Opublikował/a w dniu 17 marca 2017 w Informacje, W mediach

 

Tagi: ,

Zaczarowane kropki

Pszczółki inspirują się historią Vashti i jej kropkami już od poniedziałku. Aby zmotywować Pszczółki do możliwie dokładnego kolorowania i pozwolić im odkryć, że to potrafią, pobawiliśmy się w tradycyjno-cyfrowe kolorowanki z aplikacją QuiverVision…

Aby zaczarować kartkę papieru najpierw trzeba było zakolorować rysunek kredkami.

Gdy napracowały się rączki przedszkolaków, w ruch poszedł tablet. Płaskie kropki zamienił w kule, mydlane bańki i podskakujące jajo dinozaura…

Zachęcamy wszystkie przedszkolaki do kolorowania z Quiverem! Zainteresowanych rodziców odsyłamy do strony z której można pobrać bezpłatne arkusze do zaczarowania: www.quivervision.com/coloring-packs

 
Dodaj komentarz

Opublikował/a w dniu 15 września 2016 w Wydarzenia

 

Tagi: , , ,

Erasmusowe koty wracają!

W nowym roku szkolnym kontynuujemy projekt „Our Erasmus Cats” w którym wybrane treści edukacyjne poznajemy w kocim towarzystwie …

Spójrzcie jednak najpierw, jak jeszcze przed wakacjami dzieci odkrywały znaczenie kociego MIAU. Zastanawialiśmy się wówczas, czy zrozumienie kociego języka w ogóle jest możliwe. Czy jest jakakolwiek różnica pomiędzy „miau” i „miau”? Czy potrafimy tę różnicę dostrzec i zrozumieć, co koty maja nam do powiedzenia?

Wykorzystaliśmy aplikację na tablecie, która zawierała cały repertuar dźwięków, jakie koty wydają na co dzień. Pszczółki słuchały wybranych ośmiu dźwięków (przy okazji ćwicząc rozpoznawanie cyfr), a potem rozmawiały o ich możliwym znaczeniu. Aby wykonać to zadanie dzieci próbowały sobie wyobrazić sytuacje, w których kot dane dźwięki wydaje. Oczywiście, nauczyciele sporządzali notatki z dziecięcych pomysłów, które wykorzystają w najbliższej przyszłości.

Dzieci próbowały naśladować wybrane dźwięki. Odgrywały też scenki z udziałem kotów i ludzi (zachowujących się właściwie lub niewłaściwie wobec zwierzęcia), stosownie do usłyszanej sytuacji.Tym samym dźwięki zostały połączone z ciągnięciem kota za ogon, głaskaniem po grzbiecie, odsłanianiem kocich pazurów i zębów.

W końcu dzieci stwierdziły, że wydawane przez koty dźwięki pomaga nam zrozumieć ich odczucia. Czy kocie myśli można odgadnąć po ich wyglądzie? Czy istnieje zatem kocia „mowa ciała”? Sprawdzimy to wkrótce!

 
Dodaj komentarz

Opublikował/a w dniu 4 września 2016 w erasmus, Odkrywamy

 

Tagi: , ,

Rewelacje z Górnego i Dolnego!

Jeśli jeszcze tego nie widzieliście, koniecznie musicie zobaczyć na własne oczy, a potem przeczytać i … zachwycić się…

Już od kilku miesięcy dzieciaki z grupy Tygrysków i motylków wraz z rówieśnikami „Stempelkami” z Przedszkola nr 15 we Wrocławiu współpracują nad projektem eTwinning pt.”My Ślązacy…” .
Odkrywają, co wspólnego mają ze sobą elementy tradycji i kultury regionów Górnego i Dolnego Śląska… Odkrywają bogactwa naturalne – węgla kamiennego i miedzi, bogactwo smaków kuchni, piękne legendy i nowe technologie…

Ostrzegamy, wizyta na blogu projektu wciąga!

Nie można oderwać się od relacji z zabaw twórczych i badawczych, jakie zaplanowały dla siebie nawzajem przedszkolaki z Zabrza i Wrocławia… Przeczytacie tu o wizycie w Muzeum Węgla Kamiennegoodkrywaniu legendy o Skarbniku, tworzeniu miedzianej biżuterii, wyprawie do prehistorycznej krainy karbonu i wulkanów, poznawaniu tajników śląskiej kuchni, czy wreszcie o nieznanej dotąd historii o Bolku i Jorgusiu!

Dla żądnych gier i zabaw mamy dobrą wiadomość. Blog pełen jest zagadek, puzzli, quizów i innych niespodzianek w sam raz dla poszukiwaczy krasnali czy kopalnianego Skarbnika…

Tygryski, Motyle i Stempelki – gratulujemy Wam tylu pomysłów i rewelacyjnych przygód.
Pod kierunkiem Waszych nauczycieli, w większości stawiających własne pierwsze kroki w programie eTwinning, wypracowaliście coś niezwykłego!

 
Dodaj komentarz

Opublikował/a w dniu 26 czerwca 2016 w eTwinning

 

Tagi: , , , , ,

Dzień Kota 2016

Chociaż ferie już minęły, my postanowiliśmy przypomnieć sobie, co robiliśmy w tym czasie w przedszkolu. Dokładnie 17 lutego obchodziliśmy Międzynarodowy Dzień Kota!

Podczas tego dnia zapoznawaliśmy się z rasami różnych kotów, poznawaliśmy ich zwyczaje oraz ciekawostki z nimi związane. Zapraszamy do obejrzenia relacji z tego dnia (proszę kliknąć na link pod ilustracją):

Specjalnie dla Was – galeria niektórych spośród przedszkolnych „kotków”:

Relację przygotowała: Anna Ryrych

 

 

 
Dodaj komentarz

Opublikował/a w dniu 22 marca 2016 w Uncategorized, Wydarzenia

 

Tagi: , ,

Smocze wieści

Projekt eTwinning „Four-headed dragon” realizowany w grupie II i VIII w ramach partnerstwa Erasmus + wchodzi w decydującą fazę.

Smocze przygody – zabawy twórcze, logiczne i poszukiwawcze, kreowanie nowego opowiadania do literackiego „Klucza do uczenia się”, budowanie postaci smoka czy wytwarzanie „zapachu” ze smoczej jamy – zakończą się niedługo międzynarodowym układaniem opowiadania o czterogłowym smoku.

Pokaz slajdów wymaga JavaScript.

Warto być na bieżąco z naszymi smoczymi wydarzeniami.

Zapraszamy na stronę FOUR-HEADED DRAGON.

 

 
Dodaj komentarz

Opublikował/a w dniu 13 marca 2016 w erasmus, eTwinning, Uncategorized

 

Tagi: , , ,

Poznaliśmy legendę Dolnego Śląska

Pomimo, że ferie się już rozpoczęły, grupa Tygrysków i Motylków w ramach projektu „My Ślązacy” postanowiła zapoznać się z przedstawioną przez kolegów z Wrocławia legendą „ O Złotym Drzewie z Jagniątkowa”.

Wszystkie dzieci z zaciekawieniem słuchały opowieści i oglądały ilustracje przygotowane przez naszych partnerów z Dolnego Śląska.

Potem okazało się, że w naszym przedszkolu również został ukryty skarb, tak jak w legendzie. Jednak, żeby go odnaleźć Tygryski i Motylki musiały podążać według strzałek i rozwiązywać różne zadania, żeby się do niego dostać.

W końcu jednak dzieciom udało się do niego dotrzeć. Jeżeli jesteście ciekawi, jaki skarb udało się odkryć Tygryskom i Motylkom? Zapraszamy zatem do obejrzenia relacji z naszych poszukiwań:

 
Dodaj komentarz

Opublikował/a w dniu 25 lutego 2016 w eTwinning, Informacje, Uncategorized

 

Tagi: , , ,