RSS

Archiwa tagu: zdrowie

Mali mistrzowie smaku

Skrzaty zrealizowały już trzeci etap projektu eTwinning „Sense Word”.  

Tym razem niczym uczestnicy z „MasterChef Junior” odkrywali nowe smaki. Na początku, ubrani w kucharskie czapki, kosztowali różne produkty i określali ich smak: słodki, słony, ostry i kwaśny. Co odważniejsi chcieli trochę poeksperymentować i mieszali wszystkie produkty jednocześnie.

W kolejnym etapie dzieci rozpoznawały smaki wody. Kosztowały wodę jabłkową, pomarańczową, truskawkową, cytrynową i miętową.  Dla małych smakoszy została przygotowana zagadka, podczas której  dopasowywały odczuwany smak do odpowiednich obrazków. Nie było to wcale takie proste, ponieważ wszystkie kubki wyglądały identycznie. Mimo, że nie zawsze udało im się przyporządkować właściwy obrazek, chętnych na to zadanie nie brakowało.

Zafascynowani poprzednim konkursem skrzaty prosiły o więcej smakowych zagadek.  Udostepniono więc dzieciom trzy stanowiska z produktami, które spożywają na co dzień. Ich zadaniem było określenie, jaki konkretne składniki zostały  w ich zawarte. Podzielone na trzy zespoły skrzaty ścigały się, której drużynie jako pierwszej uda się rozpoznać wszystkie składniki.

Na zakończenie skrzaty zorganizowały sobie „Kanapkowy dzień”. Z różnych produktów tworzyły własne kompozycje kanapkowe. To zadanie udało im się znakomicie. Z sera, pasty rybnej, pomidorów, ogórków i cebuli powstały prawdziwe arcydzieła. Mali mistrzowie smaku utworzyli zajączki, potwory, klauna a nawet podobizny ich własnych dziadków. W tym dniu zniknęły wszystkie warzywa, a do sera i pasty rybnej przekonały się nawet grupowe „niejadki”.

Skrzaty chciały się podzielić swoimi nowymi smakowymi doświadczeniami i upiekły pierniczki dla angielskich kolegów, z którymi realizują projekt. Otrzymały wiadomość, że wypieki udały się wybornie i bardzo im smakowały.

Nowe talenty kulinarne zostały odkryte!
Mamy kandydatów na prawdziwych szefów kuchni!

Relację przygotowały: Karolina Michoń, Dorota Sowa, Sabina Erm

 
Dodaj komentarz

Opublikował/a w dniu 16 lutego 2018 w eTwinning

 

Tagi: ,

Jak pomagać? Jak ratować?

W ramach pomysłu prezentacji interesujących zawodów, w porozumieniu z nauczycielkami z grupy Zuchów rodzice lub inne bliskie osoby przedstawiają dzieciom wykonywany przez siebie zawód.

Pierwszą ochotniczką, która przybliżyła dzieciom swoją pracę, była ciocia Igora. Pani Kinga jest pielęgniarką w Szpitalu Klinicznym nr 1 w Zabrzu oraz studentką Ratownictwa Medycznego.

Przypomniała dzieciom podstawowe numery alarmowe i cel, sytuacje, w których pod te numery dzwonimy. Pani Kinga pokazała dzieciom niezbędny sprzęt do radowania zdrowia i życia, a także wytłumaczyła jego działanie.
Dzieciom bardzo spodobała się możliwość pomiaru ciśnienia z palca. Największe poruszenie wśród dzieci wywołało jednak zaprezentowanie i ćwiczenie masażu serca na fantomie.
Na zakończenie, każde dziecko zakładało  swojemu pluszowemu przyjacielowi opatrunek.
Pani Kindze bardzo dziękujemy za ciekawą i pouczającą lekcję pomagania i ratowania.
Relację przygotowała: Dominika Mogielnicka, Małgorzata Leśniewicz
 
Dodaj komentarz

Opublikował/a w dniu 2 lutego 2018 w Spotkania, Wydarzenia

 

Tagi: , ,

Witaminowe szaleństwo u Skrzatów

W minionych tygodniach witaminy zakręciły w głowie Skrzatom.

Na początku wspólnie oglądaliśmy teatrzyk w wykonaniu „Jeżyka i Liska”, z którego dowiedzieliśmy się skąd pochodzą warzywa i owoce oraz jak ważne są witaminy dla zdrowia dzieci.

Następnie zainspirowani przygodami „Jeżyka i Liska” wybraliśmy się na wycieczkę w poszukiwaniu miejsc, gdzie można kupić warzywa i owoce. Gdy dotarliśmy do straganu wskazywaliśmy te, których nazwy i smak już znamy oraz te, które są dla nas całkiem nowe. Po burzliwych dyskusjach udało nam się wybrać owoce i warzywa, które kupimy i zabierzemy do przedszkola.

W przedszkolu szaleństwo Skrzatów dopiero się rozkręciło! Najpierw sprawdzaliśmy, co owoce kryją w środku, jakie mają pestki,  porównywaliśmy ich wielkość i kolor.

Owoce trzeba było dokładnie umyć…

Następnie po pokrojeniu ich na małe kawałki kosztowaliśmy je i staraliśmy się rozpoznać z zamkniętymi oczami.

Jak na samodzielne przedszkolaki przystało – dzielnie kroiliśmy owoce na drobne kawałki.

Na koniec robiliśmy smakowite/kolorowe/wieloowocowe soki!

Owocowo- warzywny tydzień udał się znakomicie!

Relację przygotowały: Sabina Erm, Dorota Sowa

 
1 Komentarz

Opublikował/a w dniu 28 października 2017 w Partycypacja dziecięca, Polisensorycznie, Uncategorized

 

Tagi: ,

Skrzaty – najpiękniejszy uśmiech na Śląsku

Spójrzcie na grupę Skrzatów. Pokazują swoje uśmiechy w ramach Ogólnopolskiego Festiwalu Uśmiechu „Uśmiechnij się Polsko”. 

Skrzaty biorą udział w konkursie na Najbardziej Uśmiechniętą Grupę Przedszkolną, odbywającym się na portalu społecznościowym fb. Potrzebują Waszych lajków, by wygrać profesjonalną sesję zdjęciową i warsztaty mycia ząbków dla swojej grupy! Aby im pomóc, wystarczy kliknąć „LIKE” w konkursie pod WŁAŚCIWYM ZDJĘCIEM.

 konkurs_fb_grupa_XIV
 Na portalu fb pod linkiem: https://web.facebook.com/festiwalusmiechu/ i datą 4 czerwca odnajdziecie dwie fotografie. 
Skrzaty przedstawione są na drugiej fotografii. Trzeba na nią kliknąć i oznaczyć za pomocą „like”. 
Poproście o to samo swoich przyjaciół i znajomych.
Głosowanie trwa do 15 czerwca do godziny 20.00!
Dziękujemy za Wasze głosy!
wychowawcy Skrzatów 
 
Dodaj komentarz

Opublikował/a w dniu 8 czerwca 2017 w Informacje, Uncategorized

 

Tagi: , ,

Przedszkolaki SPRINTEM do MARATONU…

Każdy, mały i duży wie, że ruch to samo zdrowie. A ruch połączony ze świeżym powietrzem i piękną pogodą oraz odrobiną rywalizacji sprawia radość, integruje oraz pozytywnie wpływa na samopoczucie!

Tak też było i u nas! Dzieci z grupy Zuchów, Żabek, Motylków i Tygrysków wzięły udział w ogólnopolskiej sportowej akcji „SPRINTEM DO MARATONU”, organizowanej przez Wydawnictwo „Bliżej Przedszkola” już po raz trzeci. Zadaniem naszych starszaków było przebiec, przejść, przespacerować (forma dostosowana do możliwości) wyznaczoną trasę.

Zaczęliśmy od rozgrzewki w rytmie znanych i lubianych przez dzieci rytmów.

A potem… „Do biegu gotowi? START!!!” I ruszyli!

Pokaz slajdów wymaga JavaScript.

Wszystkie dzieci z uśmiechem na twarzy dotarły do mety. Byli też tacy którzy określony regulaminem dystans pokonali aż TRZY razy! Dzięki temu, wszystkie dzieci pokonały łączny dystans 29600 metrów (74 dzieci x 400 metrów). Każdy otrzymał medal oraz dyplom, a nasze przedszkole – dedykowany certyfikat …

Relację przygotowała: Małgorzata Leśniewicz

 
Dodaj komentarz

Opublikował/a w dniu 4 czerwca 2017 w Outdoor, Wydarzenia

 

Tagi: , , ,

Uczymy się, jak należy dbać o nasze ząbki!

„Szczotka, pasta, kubek ciepła woda…” – któż z nas nie zna tej piosenki? Skrzaty od niedawna dbają o swoje ząbki. Każdy przyniósł do przedszkola swoją pastę, szczoteczkę i kubeczek. Ale zanim maluszki poszły do łazienki umyć ząbki – najpierw dowiedziały się, jak należy o nie dbać. Skrzatom towarzyszył Miś Karolek z Przedszkola nr 18, który był gościem w naszej grupie. Po instrukcji na „wielkich zębach” Maluszki udały się do łazienki umyć swoje ząbki. Zajrzał do nas na chwilkę Miś Zbyś z Przedszkola nr 1.

Dzieci dowiedziały się również, że dbanie o ząbki to nie tylko ich mycie, ale również odpowiednia dieta. Dlatego też wybierały obrazek z jedzeniem zdrowym i tym, który szkodzi naszym ząbkom. Ilustracje układały na zdrowych ząbkach oraz tych z dziurkami i „robaczkami”.

Skrzaty wiedzą, że mycie ząbków i jedzenie owoców i warzyw jest zdrowe dla ich ząbków. Bo każdy chce mieć ładne, białe ząbki, bez nieproszonych gości- robaczków 😉

Relację przygotowała: Dorota Sowa, Sabina Erm

 
Dodaj komentarz

Opublikował/a w dniu 27 kwietnia 2017 w Wydarzenia

 

Tagi: , ,

Jak zdrowo się odżywiać?

Wychowankowie grupy XIII w ramach realizacji założeń programu Promocji Zdrowia realizowanego w naszym przedszkolu, uczyli się w jaki sposób należy się zdrowo odżywiać.

Pierwszym zadaniem dzieci było wybranie i posegregowanie produktów zdrowych (uśmiechnięta buzia) i niezdrowych (smutna buzia). Wybrane osoby podchodziły i przyczepiały wybrane rzeczy w odpowiednim  miejscu na tablicy.

Drugie zadanie polegało na zapoznaniu się z Piramidą Żywienia – wychowankowie uczyli się jakie produkty spożywcze można spożywać często, a jakich należy unikać. Samodzielnie uzupełniali Piramidę Pokarmową.

Ostatnie zadanie polegało na samodzielnym wykonaniu grupowej Piramidy Żywienia. Dzieci wybierały odpowiednie produkty i przyklejały je na kolejnych poziomach piramidy. A oto i efekt:

Realizacja powyższych tematów miała na celu uświadomienie dzieciom, jak ważne jest to, co jemy i w jakich proporcjach.

Relację przygotowała: Anna Ryrych

 
1 Komentarz

Opublikował/a w dniu 26 marca 2017 w Odkrywamy

 

Tagi: ,